時(shí)光在流逝，從來不停息，我們又即將迎來新收獲的喜悅、新的收獲，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。想必大家還在為寫計(jì)劃發(fā)愁了？以下是小編收集整理的怎樣做好學(xué)期開始學(xué)習(xí)計(jì)劃，熱烈歡迎閱讀與個(gè)人收藏。

一、端正心態(tài)

進(jìn)到六年級以后，大家也是到了一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)里。我們現(xiàn)在不論是小學(xué)升初中或是初中畢業(yè)，實(shí)際上工作壓力也慢慢的逐漸差不多大了。社會(huì)發(fā)展在不斷地發(fā)展趨勢，他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量也提高的越來越高了，因?yàn)檫@其實(shí)對于每一個(gè)年齡層得人，全是有要求。這是一個(gè)新時(shí)代的，而我也應(yīng)當(dāng)做好這一新時(shí)期青少年。端正好自己的心態(tài)，用一個(gè)更為負(fù)責(zé)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去發(fā)展，為現(xiàn)在這個(gè)出色的團(tuán)體打牢基礎(chǔ)，造就一個(gè)更好平臺去提升自身，發(fā)展自身。

二、查缺補(bǔ)漏

這也是小學(xué)最后一年，我知道自己哪幾個(gè)方面還很的`欠缺，因此我準(zhǔn)備從以下幾方面逐漸：

1、把數(shù)學(xué)課成績提升上來。我的數(shù)學(xué)考試成績一向不大好，無論自己如何努力，它還是有一些無動(dòng)于衷。后來的我想了一下，可能還是因?yàn)椴蛔阌眯模栽斐闪诉@么一個(gè)局勢，因此首先就要正經(jīng)起來，才可能更改這一局勢。

2、英文這門科目盡管在中小學(xué)里沒有這么重要，但是我也想引起重視，畢竟中學(xué)一定要學(xué)習(xí)英語的，所以一定要認(rèn)認(rèn)真真的看待，認(rèn)認(rèn)真真的測試，不能隨便看待。

3、語文是我比較擅長的領(lǐng)域一個(gè)一部分，所以我想，我或許應(yīng)當(dāng)在此基礎(chǔ)上更加好的提高自己一次。需有一顆勤奮心的，我們才會(huì)達(dá)到一個(gè)更高水準(zhǔn)，因此在語文上也是需要努力奮斗的，把創(chuàng)作寫完，把閱讀和理解做好，基本夯實(shí)好，語文成績也一定會(huì)有所提高的。

三、掌握時(shí)間

時(shí)間，就是我們目前最主要的一部分。縣里許多好的中學(xué)都是需要總成績才可以進(jìn)的，所以我想我不應(yīng)該再放縱時(shí)間了。我該愛惜好現(xiàn)今每一刻，努力將自己的成績趕上去，不辜負(fù)老師對我的期待，也不讓一直十分關(guān)心我的爸媽覺得失望。把日常生活每一刻當(dāng)做最后一秒，好好的珍惜，好好學(xué)習(xí)，不必企圖躲避時(shí)間的洗禮，要以誠相待來面對這一切。隨后端正好自己的心態(tài)，堅(jiān)毅發(fā)展，不畏風(fēng)雨。

四、開學(xué)準(zhǔn)備指南是什么

背包：背包高不超過40cm，寬不超過30cm，便于放進(jìn)教室的書包柜里，不能用拉桿書包。

文具袋：無需要太花里胡哨，質(zhì)樸簡易為主導(dǎo)，不然易分散化孩子的注意力。

簽字筆：一次選購一盒，每日文具袋中確保有6支切好的簽字筆。HB和2B都可。

橡皮擦：建議選純白色的四四方方的橡皮擦，不推薦五彩繽紛樣式。

轉(zhuǎn)筆刀：選購小盒子狀，轉(zhuǎn)筆刀不帶到校。

書皮紙：包裹書籍，附上名稱，自小愛惜書本。

公文袋:每個(gè)小孩提前準(zhǔn)備最少三個(gè)公文袋,用以裝每門考卷等用具。

1.水瓶座：不建議用玻璃茶杯，每天可以從家里內(nèi)置水，還可在學(xué)校飲水機(jī)裝水。

2.防疫包：每日備用2個(gè)防護(hù)口罩，2個(gè)包裝袋，1包衛(wèi)生紙，1包消毒濕巾，1個(gè)塑料袋

3.不可以把玩具和零食送到院校，學(xué)校屬于個(gè)使我們收獲知識的好選擇。

五、開學(xué)了計(jì)劃書寫作技巧

1、計(jì)劃盡量要全方位。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是指學(xué)習(xí)的計(jì)劃方案。想要真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在決定計(jì)劃時(shí)，一定要對自己的學(xué)習(xí)日常生活作出全方位安排。一般包括社工時(shí)間、為全面服務(wù)項(xiàng)目時(shí)間、鍛練時(shí)間、睡眠質(zhì)量時(shí)間及休閑活動(dòng)時(shí)間等。那樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才有可能精力旺盛地學(xué)習(xí)。

2、分配好基本學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間可分為兩大類：一是基本學(xué)習(xí)時(shí)間，主要是用于進(jìn)行當(dāng)日老師布置的學(xué)習(xí)每日任務(wù)，消化吸收當(dāng)日學(xué)到的知識。二是隨意學(xué)習(xí)時(shí)間，就是指實(shí)現(xiàn)了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后所剩下來的時(shí)間。這一部分時(shí)間一般可用于補(bǔ)習(xí)或提升進(jìn)修。學(xué)習(xí)較弱的學(xué)生，伴隨著學(xué)習(xí)水平的提升，應(yīng)歷經(jīng)基本學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸增加，隨意時(shí)間逐步增加的一個(gè)過程。但凡感受到由于抓住隨意學(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局性產(chǎn)生益處的學(xué)生，便會(huì)努力去提升基本學(xué)習(xí)時(shí)間里的學(xué)習(xí)高效率，便于提升隨意學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)特別大。

3、長計(jì)劃和短分配。長計(jì)劃和短分配指的是在一個(gè)很長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)當(dāng)個(gè)大概計(jì)劃。因?yàn)榫唧w的學(xué)習(xí)日常生活通常無法預(yù)料，因此，長計(jì)劃不太可能太實(shí)際，并不是把每日干什么都整理出來。可是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃需要解決什么樣的問題，心底理應(yīng)了解。應(yīng)將一個(gè)短時(shí)間無法執(zhí)行的學(xué)習(xí)每日任務(wù)分得每星期、每天去。那樣，每天在學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)知道今日的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局性中的重要性。擁有具體短分配計(jì)劃，長計(jì)劃中任務(wù)能夠進(jìn)一步獲得完成;擁有長計(jì)劃，就能在進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具備很明確的學(xué)習(xí)目地。

并沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)是控制不了的，而執(zhí)行計(jì)劃是比較難的，但完成計(jì)劃以后的情緒乃是十分輕松愉快的。一個(gè)遵照學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)勁頭十足，信念堅(jiān)強(qiáng)、方式也科學(xué)合理的學(xué)生，根據(jù)不斷的努力，一定能得到豐厚的學(xué)習(xí)成效。